INCLUSION EDUCATIVA

EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA DESCARGAR   Compañeros somos parte de un cambio  como respuesta a la diversidad de todos los estudiantes, por ello es mi deseo que este espacio sirva para expresar nuestras opiniones.  

COMPROMISOS DE MI PRACTICA DOCENTE Los compromisos de mi práctica docente se orientarán esencialmente en torno a lo aprendido en el curso de Inclusión Educativa, utilizando el ATRIO, MER, LA DIFERENCIACION Y   LA EVALUACION SOSTENIBLE. - Mantener en el salón de clase la motivación constante - Dar confianza y fortalecer la autoestima en los estudiantes - Reconocer mis debilidades - Generar estabilidad emocional - Tener ética profesional que se traduzca en acciones evidentes de compromiso - Responsable, honesto fomentar los valores y actitudes positivas en el contexto educativo - Implementar el currículum adecuado   y respetar   las normativas legales e institucionales - Ser consciente de la diversidad del aula - Asumir una actitud activa y responsiva. - Implementar   estrategias aprendidas que permitirían entregar el contenido y las habilidades elevantes de los   estudiantes en su contexto específico. - Utilizar la evaluación coherent...

BREVE DESCRIPCIÓN, INDICANDO UNA FORTALEZA, UNA BARRERA Y UNA OPORTUNIDAD QUE PUEDE SURGIR A PARTIR DE ESTA EXPERIENCIA.   FORTALEZA:  Reconocer la importancia de incorporar en mí practica educativa las necesidades e intereses de mis estudiantes para apoyar su aprendizaje mediante el modelo de aprendizaje ATRIO.  BARRERA:  Materiales y recursos adecuados   para el logro de aprendizajes incluyendo el uso de la tecnología, y escasa comunicación con la familia de estudiantes que requieren atención personalizada debido a variados factores. OPORTUNIDAD. La oportunidad que tenemos de conocer   estrategias de   enseñanza y herramientas de seguimiento en el aula, tanto de evaluación y el uso correcto de resultados, para una práctica inclusiva efectiva y relevante.